按照国家对统编道德与法治、语文、历史三科教材有关工作要求，按照教育部统一部署，10月9日至11日，由教育部教材局、教育部基础教育课程教材发展中心、人民教育出版社等组成的教育部统编三科教材回访调研组在浙江省开展了统编教材使用回访工作。

教育部教材局中小学教材处副处长章空尽、人民教育出版社副总编辑杨刚和教材事业部、小学语文编辑室、中学语文编辑室、综合文科编辑室、政治编辑室、出版部负责人以及各相关学科教材编写专家等分别走访了绍兴市部分城市、农村学校，并在绍兴市元培中学、树人小学等深入课堂听课，与一线教师进行了深度沟通和交流，召开了有浙江省省市县三级教育行政部门负责人、教育教学研究部门负责人、中小学校校长、三科教材相关学科教研员及一线教师代表参加的座谈会，进一步宣传了国家统编三科教材的有关政策、编写意图，了解了三科教材在浙江的使用现状，解答了一线教师在新教材使用中遇到的问题、困惑，征求了教育部门、学校师生对统编教材编写、出版、发行、培训等方面的意见建议。回访调研组特别就三科教材的政治导向、适用性、设计理念以及实际使用过程中存在的问题和意见等，和参加回访、座谈的教研员、任课老师作了深入互动，对教研员、任课老师提供的统计数据作了认真分析，为教育部下一步三科教材工作提供了支撑。

与会者一致认为，国家统编三科教材凸显社会主义核心价值观，渗透中华优秀传统文化、革命传统教育，课型设计新颖，注重过程展开、学生参与、平等对话，寓教于学。大家对全省教育行政部门、出版发行部门的工作给予高度评价。

浙江省教育厅基教处、绍兴市教育局和教育教学研究院、越城区教育局相关领导，及有关三科教材教研员，集团教材中心、省店集团、绍兴市新华书店等有关单位负责人全程参加了调研与回访。